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珍爱生命,我们要警钟长鸣!(责编:李敏敏;责任审核:陈二)
珍爱生命,我们要警钟长鸣!(责编:李敏敏;责任审核:陈二)
定向运动形象的比喻为奔跑中的象棋赛,是智力和体力相结合的一项运动。...
(供稿/摄影:岳倪菲;责审:郑亚捷)...
过程中,班主任们不仅表达自己的看法,还能产生观点的碰撞,让研讨的价值得到真正的体现。...
”陈大骐同学的妈妈是位来自中国美院的教师,她从教育工作者和母亲的角度和大家分享了她眼中的这所让孩子健康、幸福、科学成长的学校。...
老师们分别走进了小班、中班、大班的游戏现场,恐龙园、迪士尼乐园、解放军游戏,丰富的游戏材料激发了孩子的兴趣和创造性,孩子们在游戏中与同伴相互交往、商量、合作,在轻松、愉快的状态下自发、自主、自由地开展游戏。...
在感受春光、拥抱自然的过程中,将健康生活的理念贯穿始终,愉悦身心的同时增进了团队友谊。...
魏老师建议小学高年级的课堂教学可以适当渗透一些预初阶段的语文学习方法,比如可以在老师的帮助下理清文章思路;小学语文老师也可以更放手一些,更加关注学生的发散性思维。...
游戏打破了以往的传统,不再是一条街或是老师的预设,而是来源于孩子的讨论及兴趣,从而反映出幼儿真实的生活经验。...
以史为鉴,能知兴替。...
最后家长与孩子们一起完成风筝,在学校楼顶花园里放飞风筝。...
(供稿:鲍文茜;责任编辑:蒋惠兰;责审:刘长琨)...
本次活动使社区家长们受益匪浅,赢得了现场家长的阵阵掌声。...
活动当日,孩子们在爸爸妈妈们面前展示自己的本领,有点激动也有点小紧张。...
他们认真、专注的神情感染了在场的每一位老师和评委。...
每年春暖花开之际,报童小学的全体队员都会在老师的指导下播下一颗颗来自太空的种子,有辣椒、西红柿、茄子、哈蜜瓜等,品种多样。...
对于这类学生的教育我们要弄清这样一个概念,到底是为了管理而教育学生,还是为了教育而管理学生,只有把这个概念搞清楚了,我的思想才有了指导,我们的行为才有了方向。...
最高潮的部分就是最后一个环节,家长们和两位老师交流互动,了解孩子们在园和家中的情况,老师们针对家长们的疑惑提出指导性的建议,共同来解析孩子拖延行为背后的原因,使我们的幼儿园教育和家庭教育更有针对性。...
通过本次早操比赛,不仅发展了幼儿的基本动作,提高了幼儿动作的协调性、灵活性,更是促进了全园幼儿健康的发展。...
尤其对于学龄前的幼儿来说,他们的自控能力比较弱,要保护他们的视力,最主要的还是靠家长日常的监管,减少幼儿看电视的时间、降低他们玩游戏的次数,尽量让孩子们原理那些电子产品,同时还要注意孩子们的用眼卫生,从根源上保护他们的眼睛。...
学生学会的不仅仅是一篇课文,更是受用一生的阅读方法。...